المشاركة السابقة   المشاركة التالية

قديم 07-07-2016, 09:17 PM   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
الرتبة:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ملاك

البيانات
التسجيل: Jun 2016
العضوية: 14
الجنس : أنثى
العمر: 36
المشاركات: 2,168 [+]
بمعدل : 0.76 يوميا
اخر زياره : 06-27-2022 [+]
الدولة: algeria
الاقامه : جيملة
علم الدوله :  algeria
معدل التقييم: 10
نقاط التقييم: 20
ملاك is on a distinguished road
 


اخر مواضيعي
التوقيت

الإتصالات
الحالة:
ملاك غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

المنتدى : شخصيات عالميـة


افتراضي فيثاغورس


فيثاغورس شخصية غامضة تنزع نزوعا قويا الي الباطن، ولكنها رائعة مؤثرة اسرة، لذلك كانت طروحاتها الذهنية واغرابها في التجريد واللا محسوس.
ولد في جزيرة ساموس
Samos وفيما نشا ودرج في طفولته وشبابه ثم هاجر الي كروتونا جنوب ايطاليا بعد ان مر ببلاد الشرق بابل ومصر وفي كروتونا اسس جمعية من تلامذته ومريديه، لم تكن في اول امرها فلسفية او سياسية انما كانت تدعو الي الاصلاح ومكارم الاخلاق وطهارة
النفس وسموها عن طريق الانصراف الي الحكمة والعلم والترفع عن الدنيا وعدم الاهتامم بالجسد الذي هو عنده غل الروح البشرية الذي ليس للروح ان تترفع الي ما يلزمها ويناسبها من سمو الا بتدمير الجسد وتجاوز مطالبه وشهواته التي تبعد به عن العقل ومطالبه والحكمة واشراقاتها، وكان يهدف من تاسيس جمعيته هذه مقاومة الطغيان وتدمير الطغاة، حيث ناله منهم من الظلم والعنت في ساموس ما كرهه بهم وحمله علي رفضهم وعدم الاذعان لارادتهم الهوجاء، اذ كان طاغية ساموي بوليكراتس جبارا عنيدا فاسدا غبيا، فيثاغورس شخصية غامضة تنزع نزوعا قويا الي الباطن، ولكنها رائعة مؤثرة اسرة، لذلك كانت طروحاتها الذهنية واغرابها في التجريد واللا محسوس.
ولد في جزيرة ساموس
Samos وفيما نشا ودرج في طفولته وشبابه ثم هاجر الي كروتونا جنوب ايطاليا بعد ان مر ببلاد الشرق بابل ومصر وفي كروتونا اسس جمعية من تلامذته ومريديه، لم تكن في اول امرها فلسفية او سياسية انما كانت تدعو الي الاصلاح ومكارم الاخلاق وطهارة النفس وسموها عن طريق الانصراف الي الحكمة والعلم والترفع عن الدنيا وعدم الاهتامم بالجسد الذي هو عنده غل الروح البشرية الذي ليس للروح ان تترفع الي ما يلزمها ويناسبها من سمو الا بتدمير الجسد وتجاوز مطالبه وشهواته التي تبعد به عن العقل ومطالبه والحكمة واشراقاتها، وكان يهدف من تاسيس جمعيته هذه مقاومة الطغيان وتدمير الطغاة، حيث ناله منهم من الظلم والعنت في ساموس ما كرهه بهم وحمله علي رفضهم وعدم الاذعان لارادتهم الهوجاء، اذ كان طاغية ساموي بوليكراتس جبارا عنيدا فاسدا غبيا، وكان فيثاغورس يحتقره ويرفض اساليبه في القهر واذلال الناس وظلمهم فلما جاء الي كروتانا واسس فيها من تلامذته ومريديه جمعيته عمد الي تحقيق رغبته في مواجهة الفساد والافساد والظلم واحابيله عبر هذه الجمعية من الاخوان الاصفياء واتجه بها صوب نزعة صوفية غامضة، لذلك حوربت وضيق علي اعضائها بعد ان ذاعت مثلها ومبادئها بين الناس.
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات السفير المجد التعليمية http://www.essafirelmejid.com/vb/showthread.php?t=608

ويقال ان فيثاغورس واتباعه عولوا في الكثير مما اخذت به جمعيتهم من رياضات وعقائد علي شاعر قديم يدعي ارفيوس كان متفلسفا للموسيقي واصولها، حيث كان هو في اشعاره وغنائه عندهم يحرك الجماد ويبعث السحر فيمن حوله بمسويقي اشعاره، واخذوا عنه القول بتناسخ الارواح واقتفوا اثاره في الزهد والتقشف والانقطاع الي رياضات الروح.
يحتل فيثاغورس موقعا متميزا في علمي الرياضة والفلك، وبرغم انه كان هو الذي ارسي علوم العقل علي اسسل ماتزل صالحة لقيام مثل هذه العلوم، كان هو الفيلسوف الذي انتقل بالفكر الفلسفي من المادية الايونية الي التفكير المجرد الذي لا يقوم علي الحس والمادة، حيث ارجع الكون الي العدد وقال: انه السبيل الي معرفة الاشياء وتاشير اوصافها بيد ان الاوصاف ليست هي هذه الاغراض الزائلة عنده وانما العدد هو الصفة الوحيدة الشاملة لكل ما ينتظم الحياة والكون من ظواهر واشياء بالعدد هو جوهر الوجود وحقيقته ونسبة الاشياء الي بعضها والعدد هنا يراد به الكم فهذه الشجرة مثلا تختلف عن تلك طولا لان وحدات الطول في الاولي اكثر منها في الثانية.
والحقيقة ان فيثاغورس والفيثاغورسيين في هذا المنظور الذي يرجع الاشياء والظواهر التي يضمها الكون الي العدد انما يخلطون بين مفهومي وحدة الحساب ووحدة الهندسة وعدهما مفهوما واحدا فلا يفرقون بين الواحد الحسابي الذي هو الوحدة العددية وبين النقطة التي هي وحدة الهندسة في حين ان وحدة العدد اي الواحد، وجود خاص حقيقي امام المستقيم فهو مجموعة نقاط وهمية افتراضية اذ النقطة لا وجود لها علي وجه الحقيقة وبالتالي الاشكال الهندسية ولا يجوز الخلط بين النقطة التي هي افتراضية وما يتشكل منها والواحد الذي هو حقيقة عينية.
ومع هذا فقد وجد الفيثاغوريون الاعداد هي مادة الكون واصله اذ الاشياء من حيث هي كينونات انما تتفرع عن الواحد لانها مهما بلغت من الكثرة والضخامة في الجرم، انما هي واحد متكرر لذلك كان الواحد عندهم هو اصل الكون وعنه صدر كل موجود وعللوا ظاهرة انشطار الكون الي موجودات محددة واخري لا محددة بان الاعداد تنشطر الي فردي وزوجي، فالفردي لا محدود والزوجي محدود ثم وضعوا قائمة بعشرة اضداد هي عماد ثنائيات الكون العشر علي الوجه التالي:
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات السفير المجد التعليمية http://www.essafirelmejid.com/vb/showthread.php?t=608
1 فردي زوجي 2 محدود لا محدود 3 واحد كثير 4 يمين يسار 5 ذكر انثي 6 مستقيم معوج 7 سكون حركة 8 نور ظلمة 9 خير شر 10 مربع مستطيل.
ولقد غالوا في نظراتهم هذه حتي خرجوا الي حدود الوهم فعدوا مثلا الواحد نقطة والاثنين خطا والثلاثة سطحا والاربعة جرما جامدا صلبا والخمسة صفات طبيعة والستة حياة والسبعة عقلا وصحة وحبا وحكمة ولا يتم لهم مثل هذا علي ما اظن الا اذا ارادوا بالعدد رمزا لا حقيقية.
ويبدو لي انهم ارادوا ذلك قصدا ليتسق فرضهم العدد اصلا للوجود بكل مظاهره ثم انهم متابعة لهذا الغرض ذهبوا الي تقديس العدد عشرة اذ وجدوه حاصل جمع الاعداد الاربعة الاولي (1+ 2+ 3+ 4) التي ترمز الي عناصر المادة الاربعة: الهواء، الماء، النار، التراب، واختاروا له صورة الهرم ، بل انهم ذهبوا في اغاربهم ابعد، فوجد ان قيمة العدل والعدالة من المعنويات الروحية العالية هي حاصل ضرب 2 2 لانها تعني ضرب عددين متساويين لذلك فالعدد اربعة يرمز للعدل لان العدل هو رد المثل الي مثله، فان اساء احد فيجب ان يرد عليه بمثل ما اساء ولما كانت الارواح تنتقل من جسد لاخر ومن نوع الي نوع ومستوي في الوجود الي مستوي ادني او اعلي عندهم امتنعوا عن اكل اللحوم وغيرها مما يمكن ان تنتقل اليه ارواح البشر، لان النفس ينبغي ان تظل طاهرة مطهرة غير ملوثة بعدوان مقصودا او غير مقصود وكانت الموسيقي علي ما اسلفنا وسيلتهم الي تطهير النفس والسمو بها ووجدوا تجريبيا عن طريق ايقاف وتر واحد في الالة الموسيقية الوترية المالوفة في اوساطهم ان السلم الموسيقي عديد والفواصل النغمية الكبري يمكن التعبير عنها بنسب الاعداد الصحيحة من هنا كان استنتاجهم المركزي ان الكون في الاصل عدد، مادامت الموسيقي وهي قرين النفس وخدنها عدد بمثل هذا المنطق جعلوا الاصل في كل شيئ عددا.
ثم ان لهم في علم الفلك اراء قيمة حيث رفضوا القول بمركزية الارض وكذلك بمركزية الشمس، وقررو ان كلا من الارض والشمس يدور حول النار المركزية في الكون وفي صعيد الخلق كانوا يرون ان المحدد هو الذي شد اللامحدود اليه ليكون الوجود وكانهم في ذلك كانوا يوحون لهيجل بنظريته في التحقق حيث وجد ان الوجود المطلق محض وجود منطقي لم يتحول الي الفعل الا بالتحامه باللاوجود ليضحيا الوجود واللا وجود وجودا فعليا فيكون العالم.



tdehy,vs

 ضع تعليق باستخدام حساب الفيس بوك  

ڔڞــﯧْۧــټ ۖ بــﷲ ﷻ ۖ ڕبــٰ̍ا̍ ﯣبــٰٱ̍ﻹڛۣــﻼ̍ۙمۭ ۖ دڀــڼۨــٰ̍ا̍ ۛ ּﯟبــﷴ ۛ ּﷺ ۛ ּنۨــبــٻۧــٰ̍ا̍ ﯟﷶــٰ̍ا̍ ۗ

الدولة : algeria
معلوماتي ومن مواضيعي
رقم العضوية : 14
عدد المشاركات : 2,168
بمعدل : 0.76 يوميا
عدد المواضيع : 25
عدد الردود : 2143
الجنس : الجنس : أنثى

لاإله إلا الله عدد ماكان,وعدد مايكون, وعددالحركات والسكون

https://dev-point.co/uploads1/236dbb84e4a71.gif


آخر مواضيعي
عرض البوم صور ملاك   رد مع اقتباس

اخر 5 مواضيع التي كتبها ملاك
المواضيع المنتدى اخر مشاركة عدد الردود عدد المشاهدات تاريخ اخر مشاركة
اختبارات وفروض الفصل الأول في العلوم الطبيعية... السنة الثالثة ثانوي 2 5034 10-26-2016 09:07 PM
مواضيع امتحان شهادة التعليم المتوسط 2016 ش/ التعليم المتوسط 1 4737 10-26-2016 08:10 PM
تاريخ وجغرافيا نمادج اهلية متميزة ش/ التعليم المتوسط 2 4536 10-26-2016 08:05 PM
ملخص جميع دروس الرياضيات رابعة متوسط ش/ التعليم المتوسط 1 4280 10-26-2016 07:51 PM
ليوناردو دافنشي شخصيات عالميـة 1 4171 07-07-2016 09:42 PM

 

مواقع النشر (المفضلة)

 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG]متاحة
كود HTML معطلة




Loading...

أقسام المنتدى

قسم المنوعات @ قسم الحوار العام @ قسم مخصص للزوار - شارك دون تسجيل @ منتدى الترحيب @ منتدى الأفراح @ منتديات التعليم الإبتدائي @ السنة التحضيرية ابتدائي @ السنة الأولى ابـتدائــي @ السنة الثانية ابتدائـــي @ السنة الثالثة ابتدائـــي @ السنة الرابعة ابتدائــي @ السنة الخامسة ابتدائي @ إدارة التعليم الابتـدائي @ ش/ التعليم الابتدائي @ ادارة التعليم الابتدائي @ علم النفس التربوي @ منتديات التعليم المتوسط @ السنة الأولى متوسط @ السنة الثانية متوسط @ السنة الثالثة متوسط @ السنة الرابعة متوسط @ إدارة التعليم المتوسط @ ش/ التعليم المتوسط @ إدارة التعليم المتوسط @ منتديات التعليم الثانوي @ قسم س / الأولى ثانوي @ السنة الثانية ثانوي @ السنة الثالثة ثانوي @ إدارة التـعليـم الثــانوي @ شهادة ** البـــكالوريا @ إدارة التعليم الثانوي @ منتديات التعليم العالي @ منتدى الطور الجامعي @ قسم بحوث التخرج @ قسم الماجستير @ منتديات المعلم والمتعلم @ منتدى الأساتذة @ منتدى الطلبة @ البحوث التربوية @ الفريـــــــق التربـــوي @ تابع لأقسام التعليم @ متفرقات تربوية @ منوعات إدارية @ إبداعات الأعضاء @ قسم قصص الأنبياء @ قسم الطب النبوي @ قسم المرأة المسلمة @ منتديات الإسلاميات @ قسم القرآن والتفسير @ قسم الحديث والسيرة @ قسم الصحابة والتابعين @ قسم الأسرة المسلمة @ منتديات الأسرة @ الصحة والجمال @ أزياء حـــــواء @ الأسرة والطفل @ مطبخ العائلـــة @ منتدى الدعم الفني @ قسم تطوير منتديات @ مكتبة المنتــدى @ قسم الخواطر والنكت @ قسم الشعر والأمثال @ قسم القصص القصيرة @ قسم الكتب والروايات @ منتديات لغتي الجميلة @ قسم لغتـــــــــي @ قسم محو الأمية @ منتديات الأسفار @ تاريـخ وطــــــني @ السياحـة والــسفر @ أخبـــار بــــــلـدي @ مـــدن وطنــــــــي @ شخصيات إسلامية @ شخصيات عالميـة @ شخصيات وطنـية @ فرع عالم البحار @ فرع عالم الفلاحة @ فرع عالم الحيوان @ فرع عالم النبات @ منتديات الألعاب والتسلية @ العجائب والغرائب @ ألعاب الحاسوب @ مسابقات الأعضاء @ منتديات البرامج والأجهزة @ قسم الأنمــــــــي @ القنوات الفضائية @ أجهزة الإستقبال @ برامج الجوال @ برامج الانثرنيث @ مقهي المنتدى @ منتدى الرياضــــــة @ منتدى الأخبار @ استراحة الأعضاء @ الصور والتسالي @ نادي المنتدى @ قسم المواضيع المكررة @ طلبات الأعضاء @ منتدى الطب النفسي @ منتدى دورات التدريب @ اشهار المؤسسات والأ شغال @ اشهار المواقع والمنتديات @ مواضيع بلغة أجنبية @ قسم التربية الاسلامية @ قسم اللـغة العربيــة @ قسم مادة الرياضيات @ قسم التربية العلمية @ قـسم مـواد النشــاط @ قسم التربية الإسلامية @ قسـم اللغة العربيــة @ قسم مادة الرياضيات @ قسم التربية العلمية @ قسم التربية المدنية @ قسم التربية الإسلامية @ قـسم اللغة العربــية @ قسم مادة الرياضيات @ قسم التربية العلمية @ قسم التربية المدنية @ قـسم مـواد النشــاط @ قـسم مـواد النشــاط @ قسم التربية الإسلامية @ قسم اللغة العربية @ قسم مادة الرياضيات @ قسم التربية العلمية @ قسم التربية المدنية @ قسم مادة الإجتماعيات @ قسم اللغة الأجنبية @ قسم مواد النشاط @ قسم التربية الإسلامية @ قسم اللغة العربية @ قسم مادة الرياضيات @ قسم التربية العلمية @ قسم مادة الإجتماعيات @ قسم التربية المدنية @ قسم مواد النشاط @ قسم اللغة الأجنبية @ قسم التربية الإسلامية @ قسم اللغة العربية @ قسم مادة الرياضيات @ قسم التربية العلمية @ قسم مادة الإجتماعيات @ قسم التربية المدنية @ قسم مواد النشاط @ قسم اللغة الأجنبية @ منتديات الإشهار @ نادي التسلية @ الطبيعة والبيئة @ قسم التربية الإسلامية @ قسم مادة الرياضــيات @ قسم اللغة العربيــــــة @ قسم العلوم الطبيعـيـة @ قسم العلوم الفزيائيــة @ قسم العلوم الإجتماعية @ قسم اللغة الإنجليزيــة @ قسم اللغة الفرنسيـــة @ قسم العلوم الإسلاميـة @ قسم اللغة العربــــــية @ قسم مادة الرياضــيات @ قسم العلوم الطبيــعية @ قسم العلوم الفزيائيــة @ قسم العلوم الإجتماعية @ قسم اللغة الإنجليزيـــة @ قسم اللغة الفرنســــية @ قسم العلوم الإسلامية @ قسم اللغة العربـــــية @ قسم مادة الرياضــيات @ قسم العلوم الطبيــعية @ قسم العلوم الفزيائيــة @ قسم العلوم الإجتماعية @ قسم اللغة الإنجليزيـــة @ قسم اللغة الفرنســــية @ قسم التربية الإسلامية @ قسم اللغة العربــــــية @ قسم مادة الرياضــيات @ قسم العلوم الطبيــعية @ قسم العلوم الفزيائيــة @ قسم العلوم الإجتماعية @ قسم اللغة الإنجليزيـــة @ قسم اللغة الفرنســــية @ منتديات التعليم الثانوي @ منتدى تاريخ وبلدان @ عالم السيارات @ مال وأعمال @ شركات ومؤسسات @ متاجر ومحلات @ وكالات وأسواق @ تطوير منتديات Vbulletin @ تطوير منتديات أحلى منتدى @ قسم الحياة الزوجية @


Powered by vBulletin™ Version 3.8.7
Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. منتديات
new notificatio by 9adq_ala7sas
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات السفير المجد التعليمية 2023