تحضير نص روان و القلم
الفكرة العامة :
الدروس و العبر التي تعلمتها روان من القلم.
المغزى العام :
القلم سفير العقل، ورسوله الأنبل، ولسانه الأحول، وترجمانه الأفضل.
تحضير نص الواجب و التضحية
ما عوامل بناء الأمّة وتحريرها من التّبعيّة ؟
إنّ عوامل القوّة لكلّ أمّة تتركّز في شيئين اثنين : مدى صلاح أفرادها وتمسّكهم بمقوّماتها (الدّين ، اللغة ، التاريخ ، العادات)ومدى استجابتهم لنداء العلم و المعرفة ، فبدون العامل الأوّل ستكون أمّة جوفاء ليس لها انتماء ، تبحث عن كيانها في تقليد الآخر، وبدون العامل الثّاني ستظلّ تابعة لمن تربّعوا على عرش العلم وحازوا سلطان المعرفة …
أسئلة الفهم العام للنص:
س ـ ما الواجب على الإنسان ؟
ج : محاسبة نفسه قبل محاسبته للنّاس ، التحلّي بقوّة العزيمة وروح التّضحية.
س ـ ما السبب الحقيقيّ لتفوّق الأوربّيين و المستعمرين؟
ج : العلم و النّظام وليس كثرة المال و العدد.
س : إلام يدعوا الكاتب إضافة إلى العم و النّظام ؟
ج : الاستقامة ومحاربة الانحراف ، وترجمة تعاليم ديننا سلوكا وعملا .
س : ما الأمانة العظيمة الّتي يحرس عليها الكاتب ويدعو إليها ؟.
ج : إصلاح حال الأمّة وتجنيد النّفوس لنصرة الدّين ونشر تعاليمه فصلاح الأمّة في تمسّكها بدينها (القرآن والسّنّة).
مضمون الخطاب المسموع
تناول النّصّ ضرورة محاسبة النّفس قبل محاسبة الغير، وواجب الشّدة على النّفس والتّحلي بالقوّة والصّلابة لحاملي الدّين والعلم، لأنّ مسؤولية الحفاظ على هذا الموروث وتبليغه تقع على اعناقهم . وقارن الكاتب بينهم وبين المبشّرين من المسحيين الّذين تخلّوا عن الدّنيا بما فيها وراحوا يجوبون الأرض من أجل نشر ديانتهم و يقول أنّهم على ضلالتهم ليسوا أحسن من الّذين شرّفهم الله بهذه
الامانة، وأنّ عليهم أن يعملوا بجدّ لمحاربة الزيغ والعدول عن طريق الحقّ وأن يضحّوا في سبيل ذلك بالغالي والنّفيس .
شرح المفردات :
الخلّان : الأصحاب بجمع خليل / همّة : عزم وإصرار / الزّيغ :انحراف وضلال ، لاهاي : مدينة هولنديّة (وهي مقرّ محكمة العدل الدّوليّة) / المبشّرين : يستخدم المصطلح للبعثات المسيحيّة وهي طائفة دينيّة ترسل الأعضاء إلى مناطق معيّنة، وتكلّفهم بالتّبشير بالمسيحيّة في إطار تقديم خدمات مثل التّعليم محو الأمّية العدالة الاجتماعيّة الرّعاية الصّحيّة…. . / الضّلالة : العدول عن الطّريق المستقيم عمدا أو سهوا .
الفكرة العامة :
– دعوة الكاتب إلى التّضحية والتّسلّح بالدّين والعلم لرفع راية الأمّة.
– دعوة الكاتب حفظة القرآن والمتعلّمين إلى ضرورة التّحلي بالمسؤوليّة والحفاظ على الوطن بأداء الواجب نحو الدّين واللّغة والتّضحيّة من أجله.
شرح المفردات :
أشداء :أقوياء
همة : الإرادة والعزيمة
الخذلان :التخلي عن النصرة والإعانة
الزيغ : الميل عن الحق والانحراف عن المألوف
الأفكار الأساسية :
1- الدين أكبر مقوّمات الأمّة الاسلامية و عمادها.
2- بناء شخصيّة الفرد الّذي يحسّ بانتمائه ويتحمّل مسؤوليّته في عملة البناء .
القيمة التربوية المستفادة من النص:
ـ صلاح الأمّة في صلاح أفرادها وتمسّكهم بمقوّماتها .
ـ الأمّة الّتي تسخر من مقوّماتها (الدّين ، اللغة …) أمّة جوفاء يسهل استعمارها.
– قال الله تعالى: ” من المؤمنين رجال صدقوا ما عاهدوا الله عليه فمنهم من قضى نحبه ومنهم من ينتظر وما بدّلوا تبديلا ” سورة الأحزاب الآية 23
اتذوق النص :
– س: إلى من يوجّه الكاتب كلامه؟ ماذا يريد منهم ؟ ج: إلى حملة راية القرآن والدّين/ إقناعهم بضرورة تحمّل مسؤوليّة تبليغ الأمانة .
– س : ما هو نمط النّ ص ؟ ج: الحجاج .
٭ تعريف الحجاج : هو أن تأتي بحجّة من أجل أن تبطل بها رأيا أو تثبت بها آخر، بغية الاقناع وذلك باختيار البراهين الملائمة .
٭ مؤشّراته :
– استعمال أدوات الرّبط المنطقيّة مثل: إذن هكذا لانّ كي… .
– الاستدلال المنطقيّ
– ذكر السّبب والنّتيجة .
– الاستشهاد بالأمثلة والأحداث.
– الاقتباس من القرآن والسّنة .
– الإقناع بأدوات التّوكيد مثل: إنّ أن إنّما ….. .
– س: هل هناك نمط مساعد في النّصّ؟ ما هو؟ ج: نعم الوصف . .
تحضير نص أغنية البؤس
الفكرة العامة :
وصف معاناة بائس مسكين و الدعوة لمساعدته برفق و لين.
الأفكار الأساسية:
الفكرة 1: نهي الشاعر عن لوم الفقراء و تعنيفهم أثناء طلبهم المعونة.
الفكرة 2: الفقر و الجوع شبحان يرغمان الانسان الى مد اليد رغما عنه.
الفكرة 3: دعوة الى مساعدة الفقراء و عدم التكبر و التعالي عليهم.
المغزى العام :
قال الله تعالى: ( فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلا تَقْهَرْ (9) وَأَمَّا السَّائِلَ فَلا تَنْهَرْ (10)) سورة الضحى.
تحضير نص الوقيعة
الفكرة العامة :
سوء ظن الخادم بالوزير و غيرته منه كاد يتسبب في افساد العلاقة الطيبة التي جمعت بين الملك ووزيره الامين.
الأفكار الأساسية:
الفكرة 1: غيرة الرجل من الوزير وسعيه لافساد علاقته مع الملك.
الفكرة 2: غضب الملك من الوزير و استدعائه للتحقيق في الأمر.
الفكرة 3: التبرير الذي قدمه الوزير للملك و صفحه عنه.
المغزى العام :
قال الله تعالى: (أَمْ يَحْسُدُونَ النَّاسَ عَلَىٰ مَا آتَاهُمُ اللَّهُ مِن فَضْلِهِ ۖ فَقَدْ آتَيْنَا آلَ إِبْرَاهِيمَ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَآتَيْنَاهُم مُّلْكًا عَظِيمًا (54)) سورة النساء.
تحضير نص بين المظهر و المخبر
الفكرة العامة :
ما يفتخر به الرجال الكرام ليس بالهيئة والعضلات و بالمظاهر لكن بالكرم و بالخير و الخصال الجميلة.
الأفكار الأساسية:
الفكرة 1: مقياس الحكم على الناس عند البشر من خلال المظاهر.
الفكرة 2: ليس القوي ببنيته بل القوي بالعقل و الفكر.
الفكرة 3: الرجل الحقيقي من يستطيع ان ينوب عن الجماعة بحكمته و رجاحة عقله.
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات السفير المجد التعليمية http://www.essafirelmejid.com/vb/showthread.php?t=134075
المغزى العام :
يا جاهلين تغرهم اثوابهم فتخالهم و هم العبيد ملوكا
انتم نظرتم ظاهري فضحكتم و نظرت باطنكم فعدت ضحوكا.
تحضير نص الحل الأخير
الفكرة العامة :
معاناة عامل بسيط في الوصول الى بيته بسبب ازدحام ركاب الحافلات.
المغزى العام :
الازدحام داخل الحافلة مسلسل يومي حلقته الاخيرة يوم يسود النظام.
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات السفير المجد التعليمية http://www.essafirelmejid.com/vb/showthread.php?t=134075
تحضير نص العبودية
الفكرة العامة :
استنكار الكاتب لما يحدث في مجتمعه من العبودية في زمن يجب ان تسود الحرية.
الأفكار الأساسية:
الفكرة 1: وصف الكاتب للحياة المأساوية التي يعيشها الفقراء و مدى خضوعهم للاغنياء.
الفكرة 2: أنواع العبودية في نظر الكاتب.
الفكرة 3: تصوير الكاتب للحرية في ظل العبودية.
المغزى العام :
قال أمير المؤمنين: متى استعبدتم الناس وقد ولدتهم أمهاتهم أحرارا؟.
تحضير نص سوء المهلكة
الفكرة العامة :
معاناة الجزائريين بسبب الفقر و الجهل و دعوتهم الى الاتحاد من اجل بلوغ التطور و الازدهار.
الأفكار الأساسية: الفكرة 1: تصوير الشاعر معاناة الجزائريين من الفقر و الجهل و سوء الحال.
الفكرة 2: دعوة الشاعر الجزائريين الى الاتحاد لبلوغ الامم الاخرى.
الفكرة 3: افتخار الشاعر بالسلف الصالح و ذمه للخلف الذين ضيعوا الامانة.
المغزى العام :
في الاتحاد قوة و التفرق ضعف.
تحضير نص معاناة جان فلجان
الفكرة العامة :
صف الحالة الماساوية لجان فالجان في ليلة شتوية قاسية.
المغزى العام :
لو كان ذاك المجتمع يحفل بالفقراء و يعاملهم على أساس القانون الرباني الذي وضعه الله للبشر لما كان حصل ما حصل مع جان.
تحضير نص مدرسة رغم أنفك
الفكرة العامة :
زيارة المفتش للمدرسة و اقناعها بقدراتها على التدريس.
الأفكار الأساسية:
الفكرة 1: زيارة المفتش المفاجئة للمدرسة المستخلفة.
لفكرة 2: الحوار الذي دار بين المفتش و المدير لاقناع المعلمة بالتدريس.
الفكرة 3: موافقة المدرسة على مهنة التدريس باعتبارها شرف كبير.
المغزى العام :
قُـمْ للمعلّمِ وَفِّـهِ التبجيـلا كـادَ المعلّمُ أن يكونَ رسولا
تحضير نص ان لكم معالم
ما يرشد اليه الحديث:
- الدعوة الى المثابرة و العمل الصالح.
- استغلال فترة الحياة قبل الموت و الشباب قبل الهرم
الدار الباقية فعلا هي الجنة او النار من عمل صالحا دخل الجنة و من كفر فله عذاب جهنم.
المغزى العام :
عن ابن عباس رضي الله عنهما قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم لرجل وهو يعظه اغتنم خمسا قبل خمس شبابك قبل هرمك وصحتك قبل سقمك وغناك قبل فقرك وفراغك قبل شغلك وحياتك قبل موتك.
hgHt;hv hgvzdsdm gkw,w hggym hguvfdm H,gn lj,s' hglr'u 4: hgHoghr , hgl[jlu>